재일한국인귀금속협회(김경진=金璟眞 회장, 도쿄도 다이토구)는 사무소에서 회원 자제를 대상으로 한 독자적인 '한국어 학교'를 운영하고 있다. 개강으로부터 8개월이 지난 지금 읽고 쓰기를 전혀 못했던 아이들도 스스로 나서서 칠판에 한글을 쓸 수 있게 됐다.

어린이들은 한국에서 일본에 온지 얼마 지나지 않은 부모 아래에서 자라 한국어의 일상 회화는 문제가 없다. 그러나 대부분이 일본 학교에 다녀 읽고 쓰기는 일본어가 편하다. 위기감을 느낀 김 회장이 한국인으로서의 작각을 키우지 않으면 안된다며 '학교'를 개설하기로 정했다.

미취학 아동을 대상으로 한 '유치부', 읽고 쓰기의 기초를 배우는 '초등부', 실천적인 작문을 배우는 '중등부'의 3개 반을 편성했다. 총 45명이 등록돼 있다. 도쿄한국교육원에서 파견된 강사 최미란(崔美蘭)씨는 일러스트 카드 등 다양한 교육 자재를 준비해 아이들의 의욕을 이끌어내고 있다. 과제를 끝낸 아이들에게는 노트에 '참 잘했어요' 스탬프를 찍어주고 있다.

(2012-02-22 민단 신문)