노무현(盧武鉉)대통령은 6월25일, 「한국전쟁」 53주년을 맞아, "한국전쟁은 우리 민족 최대의 재난이었다. 한국전쟁은 결코 「잊혀진 전쟁」이 되서는 안된다"고 역설했다.

「6·25」와 관련된 주요 일간지의 논설은 다음과 같다.

■□
당시와 우리의 오늘

아무리 처절한 역사일지라도 세월에 닳고, 바람에 깎이면서, 끝내는 망각의 저편으로 사라진다고 하지만, 6·25 전쟁만은 결코 잊혀진 전쟁이 되서는 안된다.

지금, 한국 사회는 북한의 핵 개발이라는, 절체절명(絶體絶命)의 위기에 직면해 있으면서도, 막연한 「평화론」에서 깨어나지 못하고 있다. 전쟁을 막기 위한 단호한 조치를 거론하는 것 자체를 '민족 대결'이니 '냉전적 사고'라고 몰아붙이는 풍조까지 만연하고 있다.

이런 사회 풍조 속에, 초등학생의 10% 이상이 '6·25는 일본이 일으킨 전쟁'으로 알고 있다는 한 현직 교사의 조사 결과는, 우리가 다음 세대에게 역사의 진실을 가르치는 데 얼마나 소홀했는지를 보여주는 생생한 증거다. 역사를 잊고 사는 민족에게, 역사는 비극의 반복이라는 벌을 내리는 것이다.

한때, 전쟁 발발의 책임이 미국과 한국에도 있다는 「수정주의(修正主義)」가 풍미했다. 역사적인 실증 자료에 의해 빛을 잃기는 했지만, 당시 이를 앞장서 주장했던 사람들의 「고해성사」는, 지금도 들을 수 없다.

북한에 대한 인식을, 현실에 맞게 바꿔 나가는 것은 시대적인 요구이다. 전쟁의 「원한」만으로 북한을 바라보아서도 안 된다. 그러나 「민족 화해」라는 이름으로, 북한 정권에 대해 당연히 해야 할 비판마저 금기시하거나, 「내재적 접근」이라는 이름으로, 북한을 「북한식」으로 바라보는 관점만 고집하는 것은, 결코 진정한 해원(解怨)과 화해로 가는 길이라고 할 수 없다.

무엇보다도 대통령을 비롯한 정치 지도자들이, 국가와 민족의 정통성에 관해 확고한 신념을 갖고, 냉철한 현실 인식으로 남북 관계를 다루어 나가는 것이 「6·25」의 교훈을 오늘에 살리는 길이 될 것이다.

(조선일보 6월25일 사설)

■□
6·25를 참되게 승화하는 길

「6·25 전쟁」에 의해 한반도에서 목숨을 잃은 사람은, 남·북한 및 외국인을 포함해, 무려 140여만명에 달한다. 부상자는 260여만명이었다. 실종·포로·납북자·이산 가족의 수도 그에 못지 않았다. 바로 이러한 엄청난 희생의 터전 위에서 오늘의 우리가 살고 있다. 그 어떤 나라보다 왜 더 소중히 갈구하고 추구해야 하는가는, 이 참혹한 희생자의 수만 봐도 자명해진다. 평화 유지는 비용을 지불해야 한다. 평화를 파괴하려는 적의 실체를 알아야 한다.

그러나, 오늘의 우리는 어떤가. 이른바 「평화 통일론자」의 상당수가, 북핵사태와 관련해 주로 미국의 호전성만을 비난하고, 북한에 대해서는 이렇다 할 만한 요구를 하지 않는 것이 현실이다. 남남갈등의 골이 깊어지는 이유이다. 이렇게 해서는, 진정한 평화의 정착은 불가능하다.

북핵사태가 전쟁으로 이어지는 것을 바라는 사람은 없다. 우리 모두가 한 목소리로, 북한에 대해 "핵개발은 안된다"라고 외칠 때, 북한도 생각을 달리할 것이 아닌가. 그것이 억울하게 희생당한 호국영령과 원혼의 명복을 진실로 비는, 우리들 산 자들의 몫이다.

(중앙일보 사설 6월25일)

■□
한국전쟁 바로 가르치기

◆반만년의 역사를 교과서 한 권(교육 인적자원부 발행 고등학교 국사 교과서) 속에 압축하자니, 6·25전쟁에 대해 충분한 설명을 할 수는 없었겠지만, 우리 민족이 처해 있는 현 상황의 근본 원인이 너무 허술하게 다루어졌다는 생각을 지울 수 없다.

◆한편, 전국 교직원 노동조합이 만들었다는 「이 겨레 살리는 통일」이라는 교과서에는, 6·25전쟁을 민족화해적인 입장에서 교육한다면서, 6·25전쟁 이전의 한국은 부패와 갈등의 온상으로, 북한은 사회주의 혁명 덕분에 구악(舊惡)이 해소된 사회로 그리고 있다. 그리고 '분단을 극복하려는 민족의 투쟁' 등의 요인에 의해 전쟁이 발발하게 됐다고 말하면서, 누가 전쟁을 일으켰느냐는 중요하지 않다고 말하고 있다.

◆6·25전쟁이 발발한 지 53년이 되었고, 휴전협정 조인 50주년이 다가오고 있다. 한국은 6·25 전쟁의 피폐로부터 회복했고, 외면적으로는 놀랄만한 발전을 이뤄냈다. 그러나 아직 6·25전쟁은 '지나간 역사'가 되지 않았다. 지금도 우리 사회를 분열시키고 우리 의식을 황폐화시키고 있는 6·25전쟁의 그림자를 걷어내기 위해서는, 우리의 새 세대에게 6·25전쟁을 바르게 가르쳐야 한다.

(동아일보 6월23일 「횡설수설」= 서지문(徐之文)·객원논설위원, 고려대학 교수)

(2003-07-02 민단 신문)